Desde el municipio Guajira, los docentes y supervisores de las distintas escuelas, realizan consultas con la finalidad de orientar las propuestas de la creación de los centros de Desarrollos Educativos Indígenas, basadas en el uso y costumbre de la educación propia de los Pueblos Originarios.
Esto surge a propósito de la participación del sector educativo en el Congreso de la Nueva Época Capitulo Indígena, luego la convocatoria Nacional del I Encuentro Nacional de Educación Intercultural Bilingüe.
En el encuentro se activaron cuatro mesas de trabajo, dónde se abordaron temas en materia Infraestructura y alimentación escolar, gestión territorial, educación e identidad Indígena, formación docencia y calidad educativa.
Desde el estado Zulia el Ministerio Indígena, península desiertos y aguas, Zona Educativa Zulia y el Instituto Nacional de Idiomas Indígenas, consolidan la acción de las políticas educativas del Gobierno Bolivariano para los Pueblos Indígenas.
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