Como satisfactorio fue catalogado el I Encuentro de Docentes de los municipios: Sucre, Cedeño, Angostura, Gran Sabana, Sifontes, Heres, Caroní y Piar, con la Federación de Indígenas de estado Bolívar (Fieb), Ministerio de educación, legisladora Yaritza Aray, el líder Pemón José Luis González y la comisión especial integrada por directivos y docentes del municipio Gran Sabana.
En mesas de trabajo los educadores discutieron las propuestas de los sectores con las diferentes particularidades de cada pueblo y comunidad, ajustándolos a sus modos de vida, usos y costumbres entre los que se mencionaron; transporte, salud, alimentación, curriculum, primas, salarios, educación, cultura, deporte, proyectos socios productivos, dotación e insumos, condiciones de vialidad, calendario escolar, telecomunicaciones, entre otros.
Álvaro Fernández, presidente de la Fieb señaló “estamos luchando para lograr las reivindicaciones del gremio a través de una clausula contractual. Esta es la I discusión con representantes de cada municipio, posteriormente, iremos a las diferentes comunidades de los ocho municipios con población indígena, para que el resto de docentes conozcan la propuesta, realicen sus aportes, concretarlas y elevarlas a las autoridades respectivas para que sean incluidas en la nueva convención colectiva”.
Escuche el reporte de Gesùs González para RNV
Prensa RNV/ Corresponsalía Bolívar/GG/FH
En mesas de trabajo los educadores discutieron las propuestas de los sectores con las diferentes particularidades de cada pueblo y comunidad, ajustándolos a sus modos de vida, usos y costumbres entre los que se mencionaron; transporte, salud, alimentación, curriculum, primas, salarios, educación, cultura, deporte, proyectos socios productivos, dotación e insumos, condiciones de vialidad, calendario escolar, telecomunicaciones, entre otros.
Álvaro Fernández, presidente de la Fieb señaló “estamos luchando para lograr las reivindicaciones del gremio a través de una clausula contractual. Esta es la I discusión con representantes de cada municipio, posteriormente, iremos a las diferentes comunidades de los ocho municipios con población indígena, para que el resto de docentes conozcan la propuesta, realicen sus aportes, concretarlas y elevarlas a las autoridades respectivas para que sean incluidas en la nueva convención colectiva”.
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